Musiktherapie

Aus der Seele spielen...
Musiktherapie an der Musikschule Waldenbuch

Was ist Musiktherapie?

Musiktherapie nutzt die vielfältigen Möglichkeiten von Musik, um Menschen in ihren persönlichen Lebenslagen zu erreichen.
Sie zielt darauf ab, Musik zur Wiederherstellung, Erhaltung und Förderung seelischer, körperlicher und geistiger Gesundheit zu nutzen.
Dabei geht es nicht um das Erlernen eines Instrumentes, sondern die Musik selbst ist das Ausdrucksmittel.
Im Zentrum musiktherapeutischer Maßnahmen steht das freie Spielen auf Musikinstrumenten oder mit der Stimme.
Das Erleben durch Musik ist hier das tragende Element. Eine Verbindung zu tiefen Gefühlen wird geschaffen und neue Handlungsweisen und Beziehungserfahrungen können eröffnet werden.

Was bewirkt Musiktherapie?

Musik und Klänge sprechen beim Menschen emotionale, sensomotorische und kognitive Regionen an, in denen Fantasie, Selbstwert, motorische und sprachliche Koordination, aber auch Gedächtnis und Aufmerksamkeit verwurzelt sind.

Die Musiktherapie

• bietet die Möglichkeit, die emotionale Erlebnis- uns Beziehungsfähigkeit wiederherzustellen, zu erhalten und zu fördern
• fördert Sozialverhalten und Sozialkompetenz
• fördert Ausdrucks- und Kommunikationsfähigkeit
• unterstützt Konzentrationsfähigkeit und Ausdauer
• wirkt situativ unterstützend in Krisenzeiten
• wirkt durch ihre nonverbale Therapieform am Besten in Bereichen, wo Sprache
  - noch nicht
  - nicht mehr
  - momentan nicht
  - in bestimmten Bereichen nicht mehr
  möglich ist.

Für wen ist Musiktherapie geeignet?

Mit dem musiktherapeutischen Angebot an der Musikschule Waldenbuch sollen Kinder und Jugendliche, aber auch Erwachsene angesprochen werden, die Musik als Seelenressource für sich entdecken und erleben wollen.

Musiktherapie ist geeignet für Menschen mit

• emotionalen oder sozialen Problemen, z.B. Verhaltensauffälligkeiten
• Lernbehinderungen
• Autismus oder autistischen Zügen
• Behinderungen, insbesondere wenn die Sprache nicht (mehr) in ausreichendem Umfang zur Verfügung steht

Arbeitsweise der Musiktherapie

In der Musiktherapie werden Instrumente verwendet, die ohne Vorkenntnisse zum Klingen gebracht werden. Ohne Leistungsdruck wird gemeinsam improvisiert und „aus der Seele“ gespielt.
Die Kinder und Jugendlichen, aber auch die Erwachsenen, werden in Ihrer jeweiligen Stimmung begleitet und in ihrem musikalischen Ausdruck unterstützt. So lernen sie sich selbst und ihre Umwelt besser wahrzunehmen, die Gefühle auszudrücken und zu verstehen.
Im geschützten Raum fassen die Kinder und Jugendlichen zunehmend Vertrauen zu sich und ihren individuellen Fähigkeiten und entwickeln den Mut, sich auf Neues einzulassen. Auch Elemente aus dem Tanz- und Improvisationstheater können für einen beginnenden Entwicklungsprozess nutzbar gemacht werden.
Unabdingbar wichtig sind aber Spaß und ein vertrauensvolles Verhältnis in der Begegnung!

Angebote

• Einzel- und Gruppenmusiktherapie
• Musiktherapeutische Förderung
• Musiktherapeutische Tiefenentspannung
• Musik – und – Klang – Erlebnisgruppe
• Biographisches Singen
• Singen nach Schlaganfall

Austausch

Zur individuellen Abklärung, welches der Angebote im Einzelfall geeignet ist, geht ein (Eltern)Gespräch voraus. Auch ist eine Zusammenarbeit mit anderen, z.B. pädagogischen, Institutionen in Form von Projekten denkbar. Bei Kindern sind zudem regelmäßige Elterngespräche wichtig.

Kontakt

Renate Schreiber-Gugel
Dipl. Musikpädagogin mit musiktherapeutischer Zusatzqualifizierung