Über uns
Unser Kindergarten befindet sich im Stadtteil Glashütte, sehr naturnah am Rande des Schönbuchs gelegen. Die Einrichtung hat hinterm Haus einen schönen Garten mit Spiel- und Fahrgeräten und einem großen Sandkasten. Zudem steht uns eine separate Wohnung zur Nutzung für Angebote und Elterngespräche zur Verfügung. Im nahe gelegenen Wald haben wir ein eigenes Waldzimmer, indem wir spielzeugfrei jede Woche neue Abenteuer erleben.
Bis zu 25 Kinder werden bei uns von drei pädagogischen Fachkräften betreut und von zwei Zusatzkräften im Alltag unterstützt. In wöchentlichen Teamsitzungen planen wir den pädagogischen Alltag samt anstehender Aktivitäten, tauschen uns über die Kinder aus und sprechen über Fachthemen. Außerdem nehmen wir regelmäßig an Fortbildungen teil.
Unsere wertschätzende Haltung zu den Kindern und deren Eltern sorgen für eine ausgeglichene Erziehungspartnerschaft, einer guten Umsetzung des Orientierungsplans und einer familiären Atmosphäre. Wir vespern und essen unser Mittagessen gemeinsam zu festgelegten Zeiten. Innerhalb der Gruppe gibt es nach Alter gestaffelte Gruppen, in denen zusätzlich zum allgemeinen Angebot und Alltag spezifische Bildungsangebote stattfinden.
Die Schwerpunkte unserer Einrichtung liegen in der Bewegung (zertifizierter Bewegungskindergarten, Landessportverband Baden-Württemberg), in der gesunden Kinderernährung (BeKi – Bewusste Kinderernährung) sowie in der Förderung der emotionalen Kompetenz. Zudem sind wir darin geschult, Inklusion im Alltag zu leben. Darüber hinaus ist es uns ein großes Anliegen, gemeinsam mit den Kindern die nähere und auch die weitere Umgebung zu erkunden.
Leitgedanken
Als aufmerksame Begleiter der Kinder verstehen wir uns und dienen ihnen als Vorbild. Wir beobachten ihren individuellen Entwicklungsstand und ihre Interessen und begleiten und fördern sie nach ihren eigenen Möglichkeiten. Die Begegnung auf Augenhöhe liegt uns sehr am Herzen und somit auch die Partizipation der Kinder bei der Gestaltung ihres Alltags und ihrer Aktivitäten.
Bewegung, um sowohl die körperlichen, kognitiven und auch sozialen Fähigkeiten zu entwickeln und zu stärken, steht bei uns im Zentrum des Tages-, Wochen- und Jahresplans. Unser Kindergarten ist ein Ort, an dem jedes Kind seinen Platz findet, egal aus welcher Kultur es stammt und welche Stärken und Schwächen es auszeichnen. mach es stimmig inhaltlich und rund ohne viel zu ändern
Elternarbeit
Die Zusammenarbeit mit den Eltern sehen wir als Erziehungspartnerschaft, bei der die Eltern als Experten ihres Kindes und wir als Fachkräfte offen und vertraulich miteinander kommunizieren, um die Entwicklung des Kindes optimal zu fördern.
Folgende Formen der Elternarbeit finden bei uns statt:
- Aufnahmegespräch
- Eingewöhnungsabschlussgespräch
- Gespräche auf Wunsch der Eltern
- Jährliche Elterngespräche
- Tür- und Angelgespräche
- Hospitationen
- Gemeinsame Feste und Aktivitäten
- Elterninformationen (Elternbriefe, Schaukasten, Infowand …)
- Elternbeirat
Kooperationen
- Oskar-Schwenk-Schule in Waldenbuch
- Kindertageseinrichtungen in Waldenbuch
- Bücherei
- Seniorenwohnheim „Sonnenhof“
- Bauernhöfe
- Frühförderstellen
- Musikschule Waldenbuch
- Sprachheilschule in Böblingen
- Jugendamt
- Heilpädagogischer Fachdienst
- Feuerwehr Waldenbuch
- Verkehrspolizei Böblingen
Angebote im Kindergarten
- Bildungsangebote während des Tagesablaufs
- Wöchentliche Turnstunde
- wöchentliche Vorschulangebote
- Kitec (Kinder entdecken Technik; Werkzeugführerschein)
- Bewegungspass
- Wöchentliche Waldtage
- Geburtstagsfeier für jedes Kind
- Ausflüge in die nähere und weitere Umgebung
- Besuch der Turnschulhalle in den Ferien
Tagesablauf
| Uhrzeit | Programmpunkt |
|---|---|
| 7.30 Uhr bis 8.30 Uhr | Ankommen und Freispiel |
| 8.30 Uhr bis 10.15 Uhr | Freispiel oder Bildungsangebote |
| 10.15 Uhr bis 11.00 Uhr | Morgenkreis, gemeinsames Vesper |
| 11.00 Uhr bis 12.30 Uhr | Draußenzeit (Garten, Spaziergang oder Naturerkundung im Wald) |
| 12.30 Uhr | Erste Abholzeit |
| 13.00 Uhr | Zweite Abhol- und Essenszeit |
| 13.30 Uhr | Letzte Abholzeit, Kindergarten schließt |






